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小学延时放学意义非同寻常 h[x
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今日，记者从成都市教育局获悉，该局近期将出台文件，小学学生将延时至下午6点放学，缓解家长上班接孩子难痛点。该局相关负责人表示，目前小学生放学时间一般都在下午3点半到4点，目前正在考虑将学生留在学校至6点。（12月11日澎湃新闻网） f!Oi$ZV  
如今，小学生放学早，给家长增添烦恼的现象屡见不鲜。为应对小学生放学早难题，许多家长可谓是八仙过海各显神通。如有的让爷爷奶奶帮着照看孩子；有的让孩子放学后，又去上课外衔接班；还有的家长实在没办法，只好每天上班想着溜号去接孩子。 B=8b 2RN  
总之，小学生放学早，其带来的弊端也是显而易见：首先是孩子人身安全让人不放心，小学生3、4点就放学，在这个时间段，家长没下班，学校又不管，假如孩子没有其他好去处，就容易出乱子，给单位工作也会带来诸多负面影响。 %o<,N@^0  
其次是家长上班也不安心。孩子放学在外无人照看，家长虽说人在上班，但其心里肯定就似猫抓心一样。如此一来，要么选择溜号回家照看孩子，要么在工作上容易出岔子。 ).IXZnsg9  
此外，小学生放学早，还容易引来各种鱼龙混杂的培训班趁机而入，扰乱教育市场秩序。这些无资质的教育培训机构，不但收费昂贵，而且在教育教学上也容易误人子弟。 ".r-UjmQ)  
再说，有的家长在孩子教育培养上，并不根据其兴趣爱好有选择性地安排孩子参加提高班，而是要求孩子继续参加文化补习和衔接班。这样不仅给孩子增加了课业负担，同时也催生孩子在学习上“快步走”，不要输在起跑线上。我们说，孩子学习也如同农民种菜一样，什么时候浇水，什么时候施肥都有一定的客观规律的。如果违背其客观规律，那么这农作物必然就难有成活率，难有好的收成。 &fGOCa+  
而这次成都市对延时放学还作了若干限定性条款规定。除了明令禁止学校在延时时间段上课外，还要求此时段只能以阅读、天府文化、艺术、科学、音乐等兴趣小组模式开展活动，并表示将以开正面清单和负面清单的模式实施监管。与此同时，成都市还对“延时段组织兴趣小组活动不额外收费”作了承诺，这样，也给困难家庭解决了后顾之忧。由此可见，小学生延时放学意义非同寻常。 prn<5l&C  
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